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《R·T·E·H·C》

2021/06/22

三维空间- 空间场景

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现状分析: 充分调研场景的现状并了解场地的基础设施的现场危机，对改造现场现状测量和拍照小组讨论存在问题进行分析。设计思路: 1.激活校园内活动空间，解决使用者行为需求与现有功能不匹配问题。2.将碎片化的空地整合成完整的活动片区，丰富场地活动。3.提高使用者对校园的认同感。以人为本:以人为核心，尊重自然。考虑群体的局部与社会的整体结合，使社会的发展与更为长远的人类的生存环境的和谐与统一。

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